Testo narrativo:
"I dieci minuti più lunghi della mia vita" Sviluppa questa traccia in un racconto legato alla tua vita familiare o scolastica in cui hai trascorso dieci minuti che sembravano non passare mai. Raccontalo in prima persona, da narratore interno e utilizza la suspense ed un lessico che crea timore e attesa. Fai finta che il racconto debba essere pubblicato sul giornalino di classe e che debba suscitare tensione, incertezza, ansia nei lettori.
Testo argomentativo:
Esponi le motivazioni per cui nel mondo i diritti umani e l'uguaglianza sono obiettivi prossimi o remoti.
Testo di comprensione:
Leggi il seguente testo tratto dal libro "Autori e lettori più vol.3" a pagina 302:
Senza una parola di rimprovero
Di Guido Burbatti e Ivana Castoldi
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